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| Titre : |
Le désapprentissage, une rudologie de l'esprit |
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| Numéro : |
47 |
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| Année : |
2013 |
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| Volume : |
XIX |
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| Auteur(s) : |
Christian BOURION, Frank BOURNOIS, Isabelle BARTH, Sybille PERSSON |
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| Résumé : |
Les auteurs proposent la courbe « espoir vs déception » pour décrire le cycle de vie des représentations mentales. Ils mettent en évidence qu’en fin du cycle, ces représentations mentales deviennent d’abord inutiles puis mentalement toxiques et doivent être désapprises, c’est-à-dire éliminées du moins si l’acteur veut préserver sa santé mentale, continuer à piloter la suite de sa vie de façon à maintenir son employabilité. Les auteurs considèrent cette élimination comme semblable à celles du traitement de déchets : une sorte de rudologie de l’esprit. |
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| Pages : |
47 - 79 |
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| Type : |
Research paper |
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| Mots clés : |
catecholamine hypothesis, courbe de désapprentissage, courbe espoir déception, croyance, cycle de vie des représentations, déception, effondrement, désapprentissage, élimination, espoir, fin du dogme politique, gestion des déchets, replâtrage, apprentissage inversé, RPS, rudologie, santé mentale, théorie du choc, théorie du grief, théorie de l'intention, théorie du bouc émissaire |
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| APA : |
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| Citations : |
1 |
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| CAIRN : |
https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-comportements-organisationnels-2013-47-page-47.htm |
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